A prensa e a investigación na aula: impostos e fraude

Área : Lingua Castelá e Literatura. Tipo : Individual/grupal. Nivel : Segundo ciclo de ESO.

• Busca personaxes famosos que foron condenados por fraude ou evasión fiscal.

• Expón de forma concreta o xuízo moral que merecen eses comportamentos

• Busca nos xornais unha noticia sobre algún caso de fraude fiscal. Redacta unha nota coas demais fraudes (civís, mercantís, laborais, etc.) a que esa fraude deu lugar.

• Busca nos xornais algunha noticia sobre algún caso de fraude á Seguridade Social, de fraude en compravenda de casas, etcétera. Redacta unha nota coa fraude fiscal a que deu lugar.

• Investiga nos xornais noticias sobre redes de branqueo de diñeiro e sobre paraísos fiscais (xurisdicións non cooperativas). Fai unha recensión do que atopases.

• Busca nos xornais noticias sobre o mal uso de bens públicos (tapar con pintura os carteis informativos, romper farois dos parques, pintar sobre as marquesiñas dos autobuses, queimar papeleiras, levarse os rótulos das rúas ou os sinais de tráfico, etcétera). Redacta unha nota sobre os prexuízos que produce e o diñeiro que costa repor estes elementos.

• Elixe un destes temas:

  • Escribe unha historia sobre delincuentes famosos que cometeron delitos e que ao final foron detidos por fraude fiscal (por exemplo: Ao Capone foi un deles , pero hai máis).

  • Escribe unha historia sobre casos de cidadáns particulares ou de empresas que enganaron a xente ou aos seus clientes ou aos seus accionistas. Cita as fraudes (laborais, mercantís, fiscais...) que tiveron que facer para que non lles descubrisen e como ao final fixérono e castigáronos.