Educación cívico-tributaria

• Alumnos de Lugo, Zaragoza e Palma, gañadores nunha edición que, como novidade, incorpora unha categoría de pezas de publicidade, audiovisual ou gráfica, xunto á tradicional de redaccións

• Continúase así cunha iniciativa que a Axencia puxo en marcha en 2008 no marco das súas visitas a centros escolares para explicar o sentido social dos impostos e o prexuízo que supón a fraude fiscal

• Antes da entrega dos premios, os gañadores leron e presentaron os seus traballos

• No último curso escolar, 213 formadores das distintas delegacións territoriais da AEAT impartiron 2.500 horas de formación a máis de 46.000 alumnos, un 30% máis que no curso anterior

11 de novembro de 2019.- A Axencia Tributaria entregou hoxe os premios aos alumnos gañadores e finalistas do concurso nacional 2019 para centros escolares, certame que a Axencia convoca no marco do seu Programa de Educación Cívico-tributaria e que este ano, por primeira vez, incorpora unha nova categoría de pezas de publicidade, audiovisual ou gráfica, xunto á xa tradicional redacción.

Os alumnos gañadores, escolares que o pasado ano cursaron Primaria e Bacharelato en centros de Lugo, Zaragoza e Palma, recibiron, do mesmo xeito que os finalistas, os premios nun acto celebrado na sede da Axencia, ao que asistiron familiares e profesores. Tras a entrega dos premios por parte do director da Axencia Tributaria, Jesús Gascón, os alumnos leron e presentaron os seus traballos, escollidos entre os previamente seleccionados polas distintas delegacións territoriais da Axencia.

Todos os traballos gañadores e finalistas publícanse no Portal do Programa de Educación Cívico-tributaria da AEAT e pódese acceder aos mesmos a través do seguinte enderezo web:

Concurso nacional para centros escolares 2019

A celebración do concurso forma parte dunha serie de medidas que teñen por obxecto reforzar o Programa de Educación Cívico-tributaria que a Axencia vén desenvolvendo desde o ano 2003.

O programa conta coa participación de funcionarios que imparten charlas a alumnos dos últimos cursos de educación primaria, ESO, Bacharelato, Formación Profesional e universidades. As actividades desenvolvidas nos centros complétanse con actividades de formación para o profesorado e xornadas de portas abertas para colexios nas 52 delegacións provinciais da Axencia.

Formación a 46.000 alumnos

No último curso escolar, 213 formadores das distintas delegacións territoriais da AEAT impartiron 2.500 horas de formación a máis de 46.000 alumnos, un 30% máis de escolares que no curso anterior.

O obxecto destas charlas é explicar aos máis novos o sentido social que ten o pagamento dos impostos e a súa correspondencia co gasto público, así como o prexuízo que a fraude fiscal supón para a sociedade no seu conxunto.

Enténdese así que a incorporación de contidos de educación cívico-tributaria desde a escola ata a universidade axuda os mozos a desenvolver un comportamento solidario. Os traballos seleccionados para este concurso nacional, incorporan estas mensaxes e mostran a necesidade dunha correspondencia ética entre intereses persoais e beneficios comúns nunha sociedade.

Alumnos premiados no concurso nacional 2019

Categoría – Redacción de Primaria

Gañadora

Elena Páez Burgo, 6º de Primaria do CEIP Illa Verde de Lugo.

Finalistas

• Daniel Paniagua Sánchez, 6º de Primaria do colexio Jesús Maestro de León.

• Ignacio Pérez Reguera, 6º de Primaria do colexio San Xoán da Cruz de León.

Categoría – Redacción de ESO

Gañador

Juan Mas da Natividad , 1º de Bacharelato do IES Pedro de Luna de Zaragoza.

Finalistas

• Alba Buenaposada Gutiérrez, 4º de ESO do IES Augusto González Linares de Santander.

• Carmen da Torre Morcuende, 3º de ESO do colexio Romareda de Zaragoza.

Categoría – Peza publicitaria

Gañador

Andrea Michelle Hurtado Vidal, Sergio Pérez Sánchez, Gorang Puri, Alba Ayuso Cardona e Raquel Garau Martínez, 1º de Bacharelato do IES Son Rullan de Palma.

Finalistas

• Nerea Jiménez Gallego, 1º CFGM Xestión Administrativa do colexio Santa María Micaela – Adoratrices de Cartaxena.

• María Gamallo Martínez, 1º de Bacharelato do IES Valle Inclán de Pontevedra.